Bij welke windkracht rukt de wind een paraplu uit je handen? En waarom moet je in Amerika een jas aan als het 23 graden is?

In de tentoonstelling ‘Weer’ ontdekken leerlingen wat er aan het weer te meten valt en wat voor afspraken we daarover gemaakt hebben. In kleine groepjes onderzoeken ze een weersverschijnsel: temperatuur, wind, luchtdruk, neerslag of luchtvochtigheid. Bij interactieve opstellingen ervaren leerlingen wat het verschijnsel inhoudt of hoe het meten ervan in zijn werk gaat. Ze leren welke afspraken wetenschappers hebben gemaakt om het weer te meten en bespreken hun bevindingen. Buiten doet elke groep zijn eigen weermeting en gezamenlijk stellen ze een actueel weerbericht op.

Het bezoek is pas compleet met een kijkje in de draaibare koepel van de Merz-telescoop. Bij zonnig weer bekijken de leerlingen een projectie van de zon, als het bewolkt is staat de telescoop op een gebouw gericht.

Vakken: natuurkunde, techniek, aardrijkskunde

Doelgroep: onderbouw vmbo, havo, vwo

Werkvorm: activiteiten in kleine groepjes, evaluatie klassikaal

Duur: 1,5 uur

Download hier de informatie voor de docent
Download hier de werkbladen voor het weerstation